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建立一个更美好的世界从孩子开始
[来源:本站 | 作者:可儿教育 | 日期:2012年4月19日 | 浏览3180 次] 字体:[ ]
建立一个更美好的世界从孩子开始

----国际化的可儿教育
我们为来自世界各个国家的许多家庭提供服务。我们的老师来自世界各地,并且经过蒙台梭利教学方法的专业培训。学校提供全日制或部分时间的课程。所有班级都是双语教学。
我们分享来自世界各地的文化与节日,我们吸收徕自世界各地教育的精髓。
 
---- 立体化的可儿教育
“可儿”是本着“完整教育”的理念建立起来的一个立体结构的办学实体。何以谓之完整,即宝宝的身体得以健康、宝宝的人格得以健全,宝宝的潜能得以开发。健康、民主、自由、优美而安全的环境是幼儿园必须为儿童提供的,因此可儿教育是分别由小学,幼儿园、亲子中心、幼儿艺术团、美术工作室、为宝宝餐饮绿色无公害服务的佳食乐食品配送中心、为促进教学而成立的明天教育研究所以及教师培训基地等多种办学形式所组成。同时,“可儿”还在实践中探索和发展出了艺术特色幼儿园、国际幼儿园、蒙特索利幼儿园等能够满足于不同需求的幼儿园教育模式。可儿儿童教育发展机构下属各园曾多次获得北京市、区教育委员会的表彰,并多次获得“民办教育先进单位”、“先进民间组织”等荣誉。  
 
---- 仁爱的可儿教育
“可儿”推崇“爱是教育的根源,环境是教育的本质”,儿童需要适当的环境才能正常地发展,完善其人格。然而,多数儿童在一般情况下,并不是生活在适当的环境中的。儿童天性亲近自然,但是,伴随着文明的发展,自然却距离儿童越来越远。他们居住在以成人为本位的世界中,身边的一切对他们来说,其规格、重量及形态都是不相适宜的,难于随心所欲地操作。因此儿童在活动时须时时依赖成人协助。但是这样的依赖将使儿童不能支配自己的生活、教育自己、锻炼自己,无法意识到自己的能力,从而无法完成应有的成长。因此,“可儿”为儿童创造着一个又一个以儿童为本位的环境,让儿童自己生活、操纵的环境。也因此,我们也成为了北京教育科学研究院早期教育研究所进行幼儿园环境创设与玩教具投放的研究伙伴,我们专门成立了幼儿园环境工作室,作为幼儿园环境创设与玩教具投放的“样板间”,不仅把研究的理论成果进行实践和展示,同时还可以提供幼儿园环境创设与玩教具投放的指导与设计服务。
 
-----美德的可儿教育
“可儿”相信“高尚的品德是一切美好的开始”。自2001年起,我们与澳大利亚Sheri Hanson女士等一组国际早教专家共同致力于美德教育研究与儿童美德教育课程体系的开发,目前已经在实践的基础上创编出两套完整的幼儿园美德教育应用模式、课程教材与师资培训方案。2006年,我们成立儿童美德教育基金会,并与北京市教委德育办公室合作,面对学前教育界的同仁广泛倡导和推行儿童美德教育项目。
 
----发展的可儿教育
 “可儿”在以“自筹经费、自主经营、自负盈亏、自我发展”为特征的办园体制下,在激烈的市场竞争中走过了十几年的发展历程。这期间,我们一直在特色建设方面进行着积极的探索,同时也取得了丰富的办学经验。

  亲爱的朋友,可儿教育愿与您携手并进,相知相勉。
  从爱出发,欢悦孩子的每一个学历进程,充实孩子的每一份生活体验----

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